В России может появиться ординатура для учителей

Об этом заявил помощник Президента Андрей Фурсенко, выступая перед участниками Всероссийского образовательного форума "Территория смыслов на Клязьме". - Была идея ввести по аналогии с медициной ординатуру. Когда диплом преподавателя начинает работать после того, как человек год отработает в ординатуре. Мне кажется, что это была бы хорошая идея. Я знаю, что она прорабатывается. Вы меня простимулировали еще раз поговорить об этом с моими коллегами из министерства, - сказал Фурсенко.

Сегодня Всемирный день экологического долга

Сегодня наша планета могла бы выставить счёт своим жителям. 13 августа человечество исчерпало все ресурсы, которые планета может восстановить за год. Это означает, что оставшиеся 4,5 месяца человечество будет жить "в кредит"...

Подготовка к ГИА (ОГЭ) по биологии. : Лекции для подготовки к ГИА ЕГЭ по биологии

Подготовка к ГИА (ОГЭ) по биологии. : Лекции для подготовки к ГИА ЕГЭ по биологии: Интернет уроки ко всем разделам биологии (отличная помощь при подготовке к ГИА ЕГЭ по биологии и другим предметам) Биология 6 клас...

WWF: За Арктику!

 

Всемирный фонд дикой природы проводит сбор подписей под обращением к президенту РФ. Предлагаю всем ознакомиться с ним и принять участие в акции.

Текст обращения

Обращение к президенту Российской Федерации в рамках кампании «Час Земли - 2015»

Президенту Российской Федерации
Путину В.В.

Объявите 10-летний мораторий на разработку новых нефтяных месторождений в морских водах российской Арктики

В результате падения цен на нефть Россия и другие страны мира встречают 2015 год в новых экономических реалиях. В этих условиях освоение арктических нефтяных месторождений стало абсолютно нерентабельным.
Для нас, как для природоохранной организации, также очень важно, что такого рода проекты несут неприемлемо высокие экологические риски. Российской Арктике грозит опасность из-за отсутствия у добывающих компаний эффективных технологий, средств и сил для быстрого реагирования и ликвидации последствий нефтеразливов в ледовых условиях. Ситуация еще более осложняется из-за санкций, которые не позволяют закупать за рубежом современное оборудование для обеспечения безопасности шельфовой добычи.
В сложившейся ситуации мы призываем отложить на 10 лет сроки освоения шельфовых месторождений нефти в Арктике в рамках лицензионных соглашений, уже выданных компаниям «Газпром» и «Роснефть», а также исключить из инвестиционных программ этих компаний арктические проекты.
Мораторий позволит перенаправить государственную поддержку и средства нефтегазовых компаний на более выгодные с экономической точки зрения и менее опасные экологически проекты на суше. Быстро и при помощи относительно небольших затрат можно добиться увеличения прибыли за счет повышения эффективности добычи на суше (так называемого коэффициента извлечения), сокращения потерь нефти при транспортировке, возникающих из-за износа трубопроводной системы, а также прекращения сжигания попутного нефтяного газа.
Перенос сроков позволит не только продолжить развитие российской энергетической отрасли и увеличить ее экспортный потенциал, но и должен поспособствовать росту импортозамещения. Последнего можно добиться благодаря развитию газонефтехимии, так как в этом сегменте производство пока не покрывает даже внутренние запросы страны.
Особо хотим подчеркнуть, что за время действия моратория появится возможность решить целый комплекс природоохранных задач, которые должны предотвратить или хотя бы минимизировать негативное воздействие работ в Арктике на окружающую среду. Такими мерами должны стать внедрение морского пространственного планирования, стратегической экологической оценки, разработка и тестирование эффективных технологий по ликвидации нефтеразливов в ледовых условиях, совершенствование финансовых механизмов ликвидации ущерба при нефтеразливах, создание новых особо охраняемых природных территорий и рыбохозяйственных заповедных зон.
Таким образом, смещение сроков добычи углеводородов в Арктике будет содействовать инновационному, а не экстенсивному развитию энергетической отрасли.

Соловей - 30 минут

О новых критериях оценки качества образовательной деятельности

Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 "Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность"

В 2014 г. были внесены изменения в различные законодательные акты, предусматривающие независимую оценку качества услуг в сферах культуры, соцобслуживания, охраны здоровья и образования.
Утверждены критерии оценки образовательной деятельности.
Так, по балльной системе (от 0 до 10) оцениваются полнота и актуальность размещаемой в Интернете информации об организации, наличие данных о педагогических работниках.
Анализируются материально-техническое обеспечение, условия для индивидуальной работы с обучающимися.
В процентах (от 0 до 100) определяется доля получателей образовательных услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, от общего числа.
Информация о результатах оценки размещается в Интернете.

С учащимися только на "Вы"?

На этой неделе депутатом Государственной Думы страны, известным кинорежиссёром Владимиром Бортко внесён на обсуждение законопроект, предусматривающий обращение педагогов к ученикам на "Вы" с первого класса и до окончания школы.
- Предлагается, чтобы с первого класса и до окончания школы учитель обращался к ученику только на "Вы". Более того, учителю предлагается следить за тем, чтобы во время классных занятий ученики так же обращались друг к другу, используя местоимение "Вы", - пишет режиссер в сопроводительных документах к законопроекту.
Необходимость поправки к Закону "Об образовании в РФ" Бортко объясняет тем, что "для благополучного развития народа необходимы не только меры по улучшению его экономического положения, но и взаимное уважительное отношение членов общества друг к другу".

Кому доверить нравственное воспитание школьников?

Нравственная составляющая обучения в школах страны может быть расширена. Такое мнение высказала представитель министерства образования и науки страны, заместитель министра образования и науки Российской Федерации Наталья Третьяк. При этом она отметила, что духовное наследие лучше изучать на уроках гуманитарного цикла. 
- Знакомство с нравственными понятиями и освещение духовных ценностей должно проходить на разных уроках гуманитарного цикла, таких, как русский язык, литература и другие, - сказала Третьяк. 
В свою очередь представители церкви указывают на то, что в некоторых регионах страны существует административный запрет на выбор родителями разных модулей ОРКСЭ. Об этом заявил председатель Синодального отдела по образованию митрополит Ростовский Меркурий. По его данным, такая ситуация сложилась в Татарстане, где мешают выбирать Основы православной или исламской культуры и настаивают на модуле Основы светской этики. С подобными проблемами встречались родители в Сахалинской области, Камчатском крае, Башкирии, Карелии, некоторых других республиках. 
- Светский характер образования - это независимость от какой-либо идеологии и свобода выбора, а не скрытый атеистический подтекст, - сказал митрополит.

Каталог книг по улучшению зрения

Коллеги, хочу поделиться с вами каталогом, книг, в котором изложены альтернативные методики улучшения зрения:
http://zrenieostro.com/blog/knigi-zrenie
Здесь же можно заказать понравившуюся книгу. Согласитесь для многих из нас эта проблема очень актуальна. Буду рада, если окажусь кому-то полезной!

С Рождеством Христовым!

Как создать учительский сайт?

Совсем недавно появилась ещё одна возможность создать бесплатный сайт для учителей в социальной сети Мультиурок. Я попробовала и вот что у меня получилось:
http://multiurok.ru/vts1407/

 

 

         Новости - Проект для учителей Мультиурок multiurok.ru

Компьютер в работе учителя

Каникулы - это не только время отдыха! Когда ещё нам заниматься самообразованием, как не в эти дни? Хочу всех познакомить с отличным курсом - "Компьютер в работе учителя". Просто, ясно, интересно и полезно!
https://yadi.sk/d/Ito9jnEXExao9
Приятного всем знакомства!

ПОЗДРАВЛЯЮ!